i-DeT: Pembangunan Sistem Berasaskan Web Pengurusan Pembelajaran Kursus RBT untuk Meningkatkan Pengalaman Pembelajaran Murid.

Abstract

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menyatakan bahawa mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi (RBT) merupakan salah satu mata pelajaran yang perlu diberi tumpuan agar murid dapat mencapai pengetahuan dan kemahiran asas dalam bidang teknikal dan vokasional (TVET) di peringkat menengah. Tidak seperti mata pelajaran lain, cabaran kepada pembelajaran RBT pada masa kini ialah
murid sukar untuk mencari bahan pembelajaran di atas talian kerana ianya merupakan satu mata pelajaran yang baharu diperkenalkan. Sistem berasakan web ini dibangunkan untuk membantu guru memuat naik bahan rujukan serta video secara
sistematik dan memudahkan murid memperoleh sumber pembelajaran. Pembangunan Sistem Berasaskan Web Pengurusan Pembelajaran Kursus RBT Untuk Meningkatkan Pengalaman Pembelajaran Murid (I-DeT) sangat penting dalam memberikan
semangat baru dalam pengajaran dan pembelajaran. Artikel ini akan membicarakan pendekatan pembelajaran atas talian (e-learning) bagi sistem berasaskan web iaitu iDeT. Komponen mustahak yang dibicarakan termasuklah proses pembangunan sistem berasaskan web mengikut kepentingan aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Kriteria – kriteria sistem berasakan web ini mampu menawarkan peningkatan pengalaman pembelajaran kepada murid. Justeru itu, perolehan ujilari dilaksanakan terhadap murid – murid untuk mendapat maklum balas berkaitan sistem juga dinyatakan. Kemenangan sistem berasaskan web e-learning terhadap pembelajaran
RBT jelas dapat diperluaskan lagi bukan sahaja dalam mata pelajaran RBT bahkan bagi mata pelajaran lain dan mampu diterokai dalam pelbagai bidang.