Gen Z Tanggapan dan Pemikiran dalam Pengajian Melayu
Keywords:
Elektronik, media sosial, pembahagian, pemikran, teknologiSynopsis
Generasi Z membesar dalam dunia yang semuanya berhubung menerusi teknologi. Lantaran itu, mereka lebih mesra untuk berkomunikasi secara maya. Malahan generasi ini dikatakan kurang mempunyai kemahiran komunikasi serta kurang kemahiran interpersonal.”
Justeru itu, buku Gen Z Tanggapan dan Pemikiran dalam Pengajian Melayu mengemukakan perbincangan pemikiran dan gaya hidup Generasi Z dari pelbagai perspektif dalam dunia Pengajian Melayu yang merangkumi pelbagai bidang seperti sastera, bahasa, seni dan budaya. Isu yang diketengahkan dalam buku ini bersifat semasa yang berhubungan rapat dengan Generasi Z.
Antara isunya adalah tentang gaya hidup Generasi Z dalam dunia teknologi, aspek komunikasi, kesesuaian pengajaran dan pembelajaran, penerapan pendidikan Islam dan Generasi Z dalam dunia sastera. Kesemua isu ini merupakan teras pembangunan dan pembentukan Generasi Z yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani. Membaca kajian dalam buku ini juga secara tidak langsung dapat mengenali pemikiran, karekter dan keperluan Generasi Z yang sangat penting dalam mencorakkan masa depan masyarakat dan negara pada masa akan datang.
Downloads
References
A. Wahab Ali. (2009). Perkembangan cerpen Melayu: Dari cerita moyang ke Dewan Sastera. Sari, 27, 109-123.
Arena Wati. (1995). Cerpen: Pengalaman dan tanggapan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
De Jong, M., & Bus, A. (2003). How well suited are electronic books to supporting literacy? Journal of Early Childhood Literacy, 3(2), 147-164.
Eliza T. Dresang. (1977). Influence of the Digital Environment on Literature for Youth: Radical Change in the Handheld Book. Library Trends, Vol. 45 (4), 639-663.
Hartini Hamzah. (2009). Melunas rindu. Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd.
Muhammad Haji Salleh (2004). Sastera di ambang globalisasi” Dlm. Jelani Harun (ed.), Ilmu kesusasteraan abad ke-21. Minden, Pulau Pinang: Universiti Sains Malaysia.
Othman Puteh. (1998). Tanggapan terhadap kesusasteraan remaja. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Rohani Hashim, 2015. Sinema dan masyarakat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Siti Sarizah Md Ismail. (2012). “Analisis kesantunan berbahasa dalam Filem Animasi Upin & Ipin: Geng Pengembaraan Bermula”. Latihan Ilmiah Sarjana Muda Bahasa Melayu. Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya.
Tengku Intan Marlina & Madiawati Mamat@ Mustaffa. (2017). Program Kesusasteraan Melayu di Akademi Pengajian Melayu, Universiti Malaya: Pelaksanaan dan Cabaran. Jurnal Melayu. Bil.16 (1), 20-31.
![](https://publisher.uthm.edu.my/omp/public/presses/1/submission_353_355_coverImage_en_US_t.png)