AR Covirus: Aplikasi Pembelajaran COVID-19 Menggunakan Realiti Terimbuh

Authors

  • Nur'Aishah Irdina Hirman Nor Universiti Tun Hussein Onn Malaysia
  • Rahayu A Hamid

Keywords:

COVID-19, Aplikasi pembelajaran, Realiti terimbuh

Abstract

Jangkitan Coronavirus Disease-19 (COVID-19) amat membimbangkan pada masa sekarang terutamanya terhadap golongan kanak-kanak kerana sistem imunisasi dalam badan mereka adalah rendah. Memandangkan sesi persekolahan secara bersemuka telah bermula, kanak-kanak khususnya yang berusia 7 hingga 12 tahun perlu peka dalam mengambil langkah inisiatif semasa di sekolah supaya tiada penularan jangkitan virus berlaku. Oleh itu, aplikasi pembelajaran COVID-19 akan dibangunkan untuk mendidik dan meningkatkan kesedaran tentang penularan  jangkitan COVID-19 dalam kalangan kanak-kanak. Terdapat dua modul di dalam aplikasi iaitu modul pembelajaran COVID-19 menggunakan realiti terimbuh dan permainan. Pembangunan aplikasi ini akan dihasilkan menggunakan metodologi Multimedia Mobile Content Development (MMCD). Kandungan aplikasi pembelajaran dirujuk daripada Subject Matter Expert (SME) dan laman web rasmi World Health Organization (WHO) untuk mendapatkan maklumat yang tepat dan sahih. Aplikasi ini diharapkan dapat membantu kanak-kanak mempelajari tentang COVID-19 dengan cara yang menyeronokkan dan mempraktikkan pembelajaran dalam kehidupan harian.

Downloads

Published

17-11-2022

Issue

Section

Articles

How to Cite

Hirman Nor, N. I., & A Hamid, R. (2022). AR Covirus: Aplikasi Pembelajaran COVID-19 Menggunakan Realiti Terimbuh. Applied Information Technology And Computer Science, 3(2), 611-630. https://publisher.uthm.edu.my/periodicals/index.php/aitcs/article/view/7683