[1]
A. Ariffin, N. F. N. Nordian, N. Hamzah, N. Zakaria, and S. N. K. Rubani, “Hubungan Antara Sikap Pelajar dengan Tahap Tekanan Guru Program Pendidikan Inklusif dalam Pendidikan Teknikal dan Vokasional”, oj-tp, vol. 6, no. 1, pp. 7-14, Mar. 2021.